SOBRE MI
Em dic Mar Garvin, soc filòloga especialitzada en llengua anglesa i en l’ensenyament d’adults, i creadora de The Academy.
Fa anys que acompanyo persones que necessiten utilitzar l’anglès de veritat: per treballar, relacionar-se, moure’s en altres contextos o, simplement, per poder expressar en anglès tot allò que ja saben, pensen i senten.
Amb el temps vaig prendre consciència que moltes de les dificultats d’un adult amb l’anglès no s’expliquen només per la manca de vocabulari o de gramàtica.
A vegades sabem més del que aconseguim utilitzar.
Entenem una idea, però no sabem formular-la.
Tenim una opinió, però no trobem la manera de desenvolupar-la.
Coneixem les paraules, però no apareixen quan les necessitem.
I és aquí on va començar a canviar la meva manera d’ensenyar.
No m’interessa únicament quant anglès sap una persona.
M’interessa què és capaç de fer amb allò que sap.
Què passa quan escolta.
Com organitza allò que vol dir. Com troba una estructura. Què fa quan una paraula no apareix. Com sosté una conversa quan no la pot preparar amb antelació. Com transforma una idea en llenguatge.
I, sobretot, què necessita canviar perquè l’anglès deixi de sentir-se com una cosa externa i comenci a convertir-se en una capacitat pròpia.
D’aquesta mirada neix The Academy.
LA MEVA FOMACIÓ
La meva formació com a llicenciada en Filologia Anglogermànica em va proporcionar una comprensió profunda de la llengua, de la seva estructura i del seu funcionament.
A aquesta base hi he sumat una llarga experiència en l’ensenyament de l’anglès a adults, tant presencial com en línia, així com anys de direcció i gestió de la meva pròpia escola d’idiomes.
També m’he format en Coaching i en Psicologia, disciplines que han ampliat la meva mirada sobre la persona, els seus processos d’aprenentatge i la relació entre coneixement, comportament i canvi.
Però la meva escola principal ha estat el treball continuat amb adults.
Observar. Escoltar. Preguntar. Provar. Analitzar. Tornar a començar.
I convertir tot això en una manera d’ensenyar cada vegada més precisa.
THE ACADEMY
Un mètode nascut de l’experiència i desenvolupat des de la reflexió.
The Academy reuneix la meva experiència com a filòloga i professora amb una manera pròpia d’entendre l’aprenentatge adult de l’anglès.
No parteix de la idea que aprendre consisteix a acumular més continguts.
Parteix d’una altra pregunta:
Què necessita desenvolupar una persona per poder expressar el seu pensament en anglès?
Aquesta pregunta és al centre de la meva feina.
Perquè aprendre una segona llengua significa construir una nova via per expressar qui ets, com penses i tot allò que vols dir.
La meva manera d’entendre l’ensenyament
Crec en un ensenyament:
adult, perquè parteix de l’experiència i la capacitat de cada persona;
rigorós, perquè una bona intuïció necessita una estructura sòlida;
individualitzat, perquè no existeixen dos aprenentatges iguals;
pràctic, perquè el coneixement només es converteix en capacitat quan pot utilitzar-se;
i exigent, perquè l’objectiu no és simplement parlar anglès, sinó desenvolupar un anglès que pugui acompanyar la complexitat de cada persona.
No crec que aprendre anglès quan som adults consisteixi a tornar a ser estudiant.
Crec que consisteix a donar a la ment una altra llengua en què poder desenvolupar-se.
I aquest és, en última instància, el propòsit de The Academy.
Del pensament a la paraula. En anglès.